Stimați părinți și tutori,

În consultare cu conducerea școlii, efectuăm un studiu privind explicațiile pentru lecțiile de fizică. Studiul face parte din proiectul meu de doctorat în didactica fizicii la Universitatea de Educație Schwäbisch Gmünd. Studiul a fost verificat și aprobat de Ministerul Educației și Afacerilor Culturale (număr de referință: KM31-6499-24/120/3 Examinare pe baza cerințelor regulamentului administrativ „Publicitate, concursuri și sondaje în școli” (21 septembrie 2002 (K. u. U. p. 309), modificat ultima dată prin regulamentul administrativ din 28 octombrie 2005 (K. u. U. p. 167); fără control științific de calitate).

Lucrarea mea examinează o nouă abordare a explicațiilor în cadrul lecțiilor de fizică. Cu ajutorul cunoștințelor dobândite, aș dori să contribui la îmbunătățirea educației științifice.

Ancheta este realizată online și utilizează un mediu de învățare programat de mine. Mediul de învățare este completat în timpul lecțiilor, sub supravegherea profesorului. În plus față de chestionare, sunt înregistrate doar sexul, nivelul clasei și ultima notă la fizică. Datele sunt stocate anonim, iar colectarea datelor este conformă cu GDPR. În niciun moment nu pot fi trase concluzii cu privire la persoane individuale. Participarea este voluntară și poate fi anulată în orice moment fără ca copilul dumneavoastră să sufere vreun dezavantaj.